תרחיש ל 23 בפברואר בבית הספר: לאבות ונערים, מערכונים ותחרויות מצחיקות

לכבוד מגן יום המולדת נערכים אירועים חגיגיים בבתי ספר. זה יכול להיות קונצרט בהשתתפות ילדים ומורים עם מספרים מוסיקליים, סצנות, ספורט. תסריט בית הספר של 23 בפברואר צריך לקחת בחשבון את גיל התלמידים, מכיוון שקשה לתלמידי בית הספר היסודי לשבת מספר שעות בקונצרט, ותלמידי תיכון יאהבו יותר אירוע מוזיקלי ובידור.

תסריט מוכן לבית הספר היסודי

שני מגישים נכנסים לבמה: האחד במדי חייל והשני מוסווה כמלח.

לוֹחֶם:

23 בפברואר הוא חג נהדר, כי הדבר החשוב ביותר עבור כולנו הוא לחיות תחת שמיים שלווים ולעולם לא לדעת מהי מלחמה.

מלח:

כל יום הצבא, המלחים, משמר הגבול, הטייסים שומרים על שלוםנו. בזכות הגיבורים האמיצים האלה, אנו יכולים לחיות בשלום, ללא פחד.

לוֹחֶם:

אתם יודעים מתי הם התחילו לחגוג את 23 בפברואר בארצנו? עוד בשנת 1918 הוקם הצבא האדום, ונחשב השנה לתחילת חגיגת היום הגדול בו אנו מהללים אומץ לב ואומץ לב.

מלח:

מגן יום המולדת קיבל חשיבות לאחר הניצחון הגדול על הנאצים. בני ארצנו הראו כמה אומץ וגבורה חיים בלבבות רוסים רגילים. כולם קמו כדי להגן על מולדתנו והביסו את האויב.

לוֹחֶם:

מאז שנת 1946 נקרא 23 בפברואר חג הצבא הסובייטי והצי. בשנת 1995 נקרא החג "מגן יום המולדת".

מלח:

בימינו הם מברכים לא רק את אלה המשרתים או משרתים, אלא את כל הגברים, הנערים, הצעירים, משום שכולם תמיד יעמדו להגן על מולדתם ואהוביהם.

לוֹחֶם:

ובבתי ספר בנות מברכות את הבנים, נותנות להם מתנות, אומרות מילות משאלות טובות. בואו נראה איך זה קורה.

4 בנות עולות לבמה.

ילדה 1:

חברות, בקרוב ב -23 בפברואר, עלינו להבין כיצד נברך את הבנים.

2:

ובמה שונה 23 בפברואר מ 22 או 24? מדוע שנברך את הבנים?

השלישי:

23 בפברואר הוא חג לכל הארץ,
עלינו לברך את כל הגברים והנערים.
אחרי הכל, הם תמיד יבואו לעזרתנו,
הם מגנים עלינו, הם לא מעליבים אותנו.

4:

אבל הבנים שלנו עדיין צריכים לגדול ולצמוח עד למועד שבו הם הולכים לשרת בצבא! אולי עוד לא נברך אותם, נחכה עד שהם יגדלו?

ילדה ראשונה:

מה אתה, אלה המגנים שלנו, ולא נראה שהם עדיין קטנים.

2:

כמובן, המגינים! הם יודעים רק למשוך את הצמות ולזרוק כדורי שלג.

השלישי:

אז יש לנו סיבה לברך את הבנים,
צריך להזכיר להם שהם גברים עתידיים.

4:

בואו נעניק לבנים הפתעה מדהימה!

ילדה ראשונה:

אנו מציעים לכם תחרות גברים,
כאן עליך להראות זריזות, אינטליגנציה וידע.
נתחיל בהקדם האפשרי.
חבר'ה, אנו שורשים בשבילכם!

הבנות עוזבות, המגישות עולות לבמה.

לוֹחֶם:

אנו מזמינים את כולם להשתתף בתחרות. אנחנו מחולקים לשני צוותים, יהיו גם משימות לאבות, אז אנחנו עוזבים, אל תהססו.

מלח:

המשימה הראשונה נקראת "שדה מוקשים". אבות חייבים לשאת את בניהם על כתפיהם, בעוד שעליך לעקוף מוקשים בשטח (קוביות גדולות הפזורות סביב הבמה).

לוֹחֶם:

נהדר, עשינו את המשימה הראשונה! הקבוצה שמנצחת מקבל ממני כוכב. התחרות הבאה היא כדלקמן. אני נותן לכל צוות כף, בה אתה צריך להעביר את תפוחי האדמה מדלי אחד למשנהו.

מלח:

איזה חברים טובים אתם! ועכשיו, עבור בנים ואבות, יש כמה שאלות בליץ שעליכם למצוא תשובה במהירות.

• מה מחכה לנו כשאנחנו מנצחים? (ניצחון)
• רכב גדול שלוקח חלק בלחימה. (טַנק)
• אפשר לחשוב על זה, והם גם מבשלים בו דייסה בטיול. (מגבעת)
• בלי איזה נשק חייל לא יכול להיות במלחמה ומאחור? (הכף)
• טיפש כדורים … (כידון-ובכן)
• קשה ללמוד … (קל להילחם)
• למי יש את הפסים האדומים במכנסיים? (בכלל)
• אם אתה לוחץ חמש אצבעות, אתה מקבל … (אגרוף)

לוֹחֶם:

ועוד כמה שאלות בליץ לבנינו האמיצים:

• מה שם הרכבת שעוברת מתחת לאדמה? (רַכֶּבֶת תַחְתִית)
• סוס, רק מפוספס. (זֶבּרָה)
• כמה אצבעות יש לאדם על הידיים והרגליים? (עשרים)
• Zhi-shi לכתוב עם האות … (I)
• מה שמו של הבית בו הכלב גר? (מְלוּנָה)
• הטניה שלנו רועשת … (בוכה)

מלח:

כל הכוכבים חולקו, עכשיו הגיע הזמן לספור אותם. ובכן, צוותים, הראו כמה כוכבים יש לכל אחד?

הזוכים מוענקים בתעודות ומתנות. הקבוצה המפסידה זוכה גם בפרסי ניחומים.

באבא יאגה וקושצ'י האלמותי בורחים אל הבמה.

באבא יאגה:

וואו, כמה ילדים טעימים יש כאן! אז הכל טעים, ורוד!

קושי:

אולי לא נאכל אותם, ישן? הארמון שלי קרס זה עתה, אני זקוק לעזרה.

באבא יאגה:

אוקיי, עדיין לא. בנים, האם תעזור לקושי לבנות את ארמונו מחדש?

מי שרוצה להשתתף במשחק מוזמן לבמה. תלמידי בית ספר יסודי מרכיבים בית מחלקים גדולים מהקבלן.

קושי:

איזה ארמון נפלא יצא לי! עכשיו אני מציע לך לשחק בכדורי שלג לפני שהשלג נמס.

באבא יאגה וקושצ'י נזרקים עם הקהל עם כדורים לבנים או גושי כותנה ונייר כסף.

באבא יאגה:

היה לי כיף מאוד, שיניתי את דעתי לגבי הילדים, אני מעדיף לשיר דברים למורים. מורים גברים, אף על פי שהם מעוררים תיאבון, הם חכמים מאוד, אתם בהחלט לא יכולים לאכול כאלה, אך עליכם לברך אתכם על החג.

***

מזל טוב מקרב לב
כל הגברים טובים.
חכם, יפה,
העיקר שמח.

***

אני אשיר לך שירים
מיאגה, מצחוק.
הגן עלינו הגברים
אל תלך כמו טווסים.

***

מורים יקרים,
מזל טוב לפברואר.
אתה כבר יקר לנו,
בית הספר הוא הבית האהוב עלינו.

קושי:

הגיע הזמן שאנחנו, יאגה, להיפרד.

באבא יאגה:

לסטופה כבר נמאס לחכות, נטוס על העסק שלנו. אבות יקרים, בנים, מורים, שוב אנו מברכים אתכם ב- 23 בפברואר ומאחלים לכם בריאות טובה, בהצלחה בכל העשייה והלימודים, אנא אנא יקיריכם והגן עלינו, נשים שבירות.

באבא יאגה וקושצ'י עוזבים, מלח וחייל עולים לבמה.

מלח:

ובכן, החופשה שלנו מסתיימת. מזל טוב לכל הגברים - גדולים כקטנים, אנו מאחלים לכם שמים שלווים ושמש צלולה מעל הראש.

לוֹחֶם:

אז שקט ושלווה שורטים בכל מקום! אנו מאחלים לתלמידים ציונים מעולים, מורים - סבלנות והשראה, ואבות - כוח ואומץ, כך שמשפחותיכם יהיו תמיד תחת הגנה אמינה.

מקהלת בנות עולה לבמה ושרה את השיר "שלוש מכליות".

תסריט מוכן לתלמידי תיכון

תלמידי תיכון מחכים לברכות של חברי הכיתה, ולכן עדיף לארגן קונצרט חגיגי מקורי עם סצנות, מספרים מוסיקליים ומתנות.

תרחיש לתלמידי תיכון מחברות לכיתה

שני מגישים נכנסים לבמה.

מגיש ראשון:

חברים יקרים, בקרוב מאוד יגיע לארץנו חג גדול - מגן יום המולדת.

מגיש שני:

ביום זה אנו מברכים את אבותינו, סבינו, סבינו, חברינו, חברינו לכיתה.

מגיש ראשון:

למעשה, כל גבר, ללא קשר לגילו, נחשב כמגן. כולכם תבואו לעזור כשאתם צריכים את זה, לא?

מגיש שני:

על כל מגן להיות בעל תכונות חשובות כמו אומץ לב, חיל, כבוד, אומץ לב וחסד.

מגיש ראשון:

אנו מתחילים את הקונצרט החגיגי שלנו המוקדש לכל הבנים והגברים.

מקהלת הבנים עולה על הבמה ושרה את השיר "קטיושה".

מגיש שני:

אני מסתכל על המגנים שלנו, שלא רק עוזרים לסחוב תרמילים ולתת להם שיעורי בית להעתקה, אלא גם שרים כל כך יפה, ואני מבין ששום דבר לא מפחיד לידם.

מגיש ראשון:

לוחמים אמיתיים צריכים להיות מסוגלים לא רק לשיר, אלא גם לירות במדויק. אנו מזמינים 5 בנים שרוצים להשתתף בתחרות.

על המשתתפים לשים את הטבעת על המקל. רק 3 ניסיונות, שיגיעו הכי הרבה ליעד, יקבלו פרס.

מגיש שני:

חייבים חיילים לא רק להיות אמיצים ומהירים, אלא גם שנונים.

מגיש ראשון:

חבר'ה, אני שואל שאלות ועליכם לענות עליהן במהירות.

• איך נסים מחזיקים מעמד? (במסננת)
• באיזה נשק השתמש הזמיר השודד? (שְׁרִיקָה)
• מה על ראש המלך? (כֶּתֶר)
• פטרונם של הנחש המופלא … (Gorynych)
• כמה פעמים אתה צריך למדוד כדי לחתוך פעם אחת? (שבע)
• כמה סנטימטרים יש במטר? (100)
• מה שמו של צפרדע תינוקת? (רֹאשָׁן)
• מעיל בסגנון צבאי. (אַדֶרֶת)
• מה שמו של משקה הכישוף? (מַשׁקֶה)

מגיש שני:

תלמידי תיכון ממהרים לברך את תלמידי כיתה א '.

בנות עולות לבמה וקוראות שירים:

כולנו למען שמים שלווים
כולנו למען השמש הצלולה,
כדי שלכולם יהיה מספיק לחם
כדי שהמצב רוח יהיה נפלא.

הגן עלינו הבנים מכל מצוקה ואומללות,
אנו מאחלים לכם רק ניצחונות שמחים בעתיד.
זורח באומץ, אומץ, שמור רק טוב בליבך,
אנו מאחלים לשמש השלווה שתעניק לכם את חום.

ב -23 בפברואר, אנו מברכים אותך,
אנו תמיד מאחלים לכולם את הטוב ביותר.
שמצוקה לא תיגע בך,
שהשמחה תהיה בכל שעה
אנו מברכים אותך בכנות,
חבר'ה, הגן עלינו.

מגיש ראשון:

23 בפברואר הוא, קודם כל, היום בו אנו זוכרים את הגיבורים שלא חסכו על עצמם והגנו על מולדתם במלחמה. קידה נמוכה להם ותודה רבה על התקופה השלווה בה אנו חיים, בזכות בני ארצה אמיצים ואמיצים.

מבצעי השיר "סמוגליאנקה" מופיעים על הבמה.

מגיש שני:

היינו קצת עצובים ועכשיו הגיע הזמן לבדוק עד כמה מגינינו העתידיים של המולדת הם זריזים ומהירים. עכשיו נגלה מי דילג על שיעורי חינוך גופני!

התחרות "ריצה בתיקים" מתקיימת.

מגיש ראשון:

במלחמה חשוב להגיש עזרה ראשונה. בדרך כלל אחיות עשו זאת, אך כעת נבדוק האם חיילינו לעתיד יתמודדו עם מטלה כה אמיצה?

מי שרוצה להשתתף בתחרות מוזמן לבמה. בנים צריכים לחבוש את הידיים של הבנות במהירות. מי שמתמודד ראשון מקבל פרס.

מגיש שני:

השירים עזרו לחיילים להתמודד עם התנאים הקשים ביותר, עודדו אותם, הרימו את רוחם.

תחרות "נחשו את המנגינה" מתקיימת. מוזיקה נשמעת, והחבר'ה צריכים לנחש את שם הקטע. אפשרויות שיר:

• שלושה מכליות;
• קצינים רבותי;
• צעיף כחול;
• קטיושה;
• טנקים התחוללו על המגרש.

שלוש בנות מופיעות על הבמה, לבושות כנסיכות.

הנסיכה הראשונה:

משהו הפך לחברות משעממות, מלכותיות, שיהיה לנו איכשהו.

2:

אולי נכריז מלחמה על מישהו?

השלישי:

לא, מלחמות אינן במגמה כעת. מוטב שנחפש מחזרים ראויים.

נסיכה ראשונה:

היכן אוכל למצוא אותם ראויים? כל כך הרבה טורנירים אבירים נערכו, כדורים, מסיבות ארוחת ערב, ועדיין רק אחד …

2:

ועכשיו נכריז על תחרות עבור מיטב הסייפים ונראה אם ישנם ראויים בקרב האבירים שלנו.

לבמה מוזמנים בנים המחולקים לזוגות למוזיקה ומתחילים "להילחם" בחרבות מבלונים ארוכים.

נסיכה שלישית:

מתברר שיש בינינו כל כך הרבה לוחמים אמיצים, ואנחנו אפילו לא שמנו לב.

1:

אבל חיילים חייבים לא רק להיות מסוגלים להילחם, אלא גם להתכונן למסע ארוך. בואו נראה מי עושה את זה הכי טוב.

המשתתפים מוזמנים לתחרות הבאה. מכולה גדולה מובאת לבמה ובה מונחים חפצים שונים:

• מַציָה;
• בקבוקי מים;
• עכברי מחשב;
• נעלי ספורט;
• תחבושות;
• דאודורנטים;
• מסרקים;
• עטים;
• שרוכים;
• פנקסים וכו '.

על המתמודדים למלא את תיקי הנסיעות שלהם בפריטים שיועילו להם בדרכים.

נסיכה 2:

אנו רואים שהאבירים האמיצים שלנו יודעים להילחם ולהתכונן לדרך.האם הם יכולים לרקוד?

מתקיימת תחרות ריקודים.

נסיכה שלישית:

הנערים היקרים שלנו, מגינים אמיצים! הראית את כל הכישרונות שלך, ועכשיו אנו רואים שאנחנו מוגנים אמינים.

הנסיכה הראשונה:

אנו נחכה לך בטירה שלנו כשתהיה גדול, נשרת בצבא ונהיה נסיכים צעירים.

הפרזנטורים עולים לבמה.

מגיש ראשון:

אז הערב החגיגי שלנו הגיע לסיומו.

מגיש שני:

מגינינו היקרים, אנו מברכים אתכם בכנות על החג הנפלא הזה של אומץ, כבוד ואומץ. אנא אנא עם ההצלחות שלך, השג את מטרותיך, תתעודד.

מגיש ראשון:

חג שמח לכולם!

למוזיקה, המגישים ומשתתפי הקונצרט זורקים בלונים לאולם.

כיצד להשלים ולגוון את התסריט המוגמר?

בדרך כלל, תרחיש בית ספר עד 23 בפברואר כולל:

• קריאת שירה (בנושא פטריוטי או מצחיק);
• שירי נושא;
• מספרי ריקודים;
• תוכנית תחרותית;
• סצינות;
• ספורט;
• חלק ברכה.

אתם יכולים להזמין אבות, סבים, סבים רבים לקונצרט כדי לברך אתכם בלבבי ב -23 בפברואר. יש גם מזל טוב למורים גברים.

לתלמידי בתי ספר יסודיים מותר לערוך חניך חגיגי בצורת אגדה, לתלמידי תיכון - להמציא תרחיש נושא, למשל, בסגנון צבאי או ימי. אם אתם רוצים חג יוצא דופן, ארגנו כדור תחפושות אמיתי עם ריקודים ותחרויות.

סצנה על חייל צעיר ואנצ'קה

קול מאחורי הסצנה:

ילד ואנצ'קה נולד במשפחה אחת. הוא היה כל כך חמוד שההורים לא יכלו להפסיק להסתכל לבנם.

שחקנים עולים על הבמה - אבא, אמא, אמא מחזיקה בובה במעטפה כחולה.

הַצבָּעָה:

כל קרובי המשפחה העריצו את ואנצ'קה, התייחסו אליו, קנו מתנות, חיבקו ונישקו את הילד.

קרובים רבים נכנסים לבמה עם בלונים, צעצועי קטיפה, שקיות מתנה, מוסרים אותם להוריהם המאושרים ובורחים.

הַצבָּעָה:

ואניה מתבגרת, גחמנית, דורשת לקנות צעצועים יקרים, לא מצייתת.

על הבמה תלמיד כיתה א 'שמגלם את ואנצ'קה. הוא צורח, בוכה, הולך על הרצפה, והוריו וקרוביו מתרוצצים סביבו עם צעצועים וכפות.

הַצבָּעָה:

כאן סיים ואנצ'קה את לימודיו בתיכון, התבגר, והוא יגויס לצבא.

על הבמה, ואנצ'קה מבוגר בבגדים אופנתיים, ליד קרוביו. סבתא קוראת את הזימון ומתעלפת. הם מביאים אותה לעצמה, אוספים תיקים ענקיים, הולכים לראות את ואנצ'קה לצבא. יחד עם זאת, כולם בוכים ומייללים. המפקד צועד לעברם.

הַצבָּעָה:

המפקד מרגיע את קרובי המשפחה ומבטיח שהוא יעשה לוחם אמיתי מוונצ'קה.

כולם עוזבים את הבמה. צעדה נשמעת, ואנצ'קה מופיע במדים, מסתובב על הבמה בצעדת צעדה, עוצר, מצדיע ואומר: "אני משרת את רוסיה!" קרובי משפחה בצד מסתכלים על איוון בעונג.

סצנה מגניבה ל -23 בפברואר

אם הקונצרט נערך עם תווים הומוריסטיים, תוכלו להראות סצינות מצחיקות על מתגייסים.

שני משתתפים עולים לבמה - מדובר במתגייסים שחייבים לעבור בדיקה רפואית.

ראשון:

אלה חיי הכיף שלי: אני מבלה במועדונים עד הבוקר, נוהג ברכב. אני לא רוצה להצטרף לצבא!

שְׁנִיָה:

אז תן לי לשבור את הרגל שלך, בטוח שהם לא יקחו את זה.

ראשון:

יאללה, אני מעדיף להיות בקאסט מאשר ללכת לרוץ עם אקדח.

מוסיקה מטרידה מתנגנת, השנייה נשענת על הראשונה, הוא צורח בקול. שניהם עוזבים את הבמה. לאחר זמן מה, המשתתף הראשון מופיע בקאסט.

שְׁנִיָה:

נו? הפיל אותו?

ראשון:

הייתי יודע אם לא הייתי נותן לרגל שלי להישבר, הם ממילא לא היו לוקחים אותי, יש לי רגליים שטוחות. עכשיו שב בבית חודשיים …

סצנה לתלמידי תיכון מנערות על פי האגדה מאת א.ש. "סיפורו של הצאר סלטן" של פושקין

שלוש בנות מופיעות על הבמה בקוקושניקים ובשמלות שמש, עם סלי פרחים.

ראשון:

אם הייתי מלכה -
ב תפס איש עסקים
וגרם לי להתחתן
כאן גרתי ולא התאבלתי.

שְׁנִיָה:

אין הרבה אנשי עסקים
ויש להם את הדרך שלהם.
בנוסף עייפות, לחץ עצבי,
בחיים האישיים, יער אפל.
אם הייתי מלכה
ציפור האש המלכותית
משמש להתחתן עם שר
או ראש העיר, בורגומסטר.

שְׁלִישִׁי:

זה בכלל לא מתוק להיות ביצות,
אחרי הכל, הם לא בסדר.
במשך יום הם מחכים לבני הזוג
וזו לא עובדה שהם יבואו.
אם הייתי מלכה
הייתי מוצא מלח.
כאן המקום בו הציפור חופשית
והנשמה רחבה.

ראשון:

יש כל כך מעט מלחים עכשיו
גם הייתי מסתכל.

שְׁנִיָה:

הנה החבר'ה הצבאיים -
זה מה שכולנו צריכים.
הם מקיימים את המילה, אוהבים עמוקות,
הם תמיד מפנקים את נשותיהם.

שְׁלִישִׁי:

בנות, תראי, יש כל כך הרבה חיילים עתידיים באולם! בואו נחכה קצת, הם ישרתו ויתחתנו איתנו!

שלוש בנות זורקות פרחים לאולם.

תחרויות מצחיקות

ניתן לדלל את האירוע לכבוד 23 בפברואר בתחרויות מהנות כדי שילדים לא ישתעממו:

1. תחרות "תוריד את המדים". לבנים מקבלים תפוחי אדמה מבושלים במדיהם, והם חייבים לקלף אותם. מי שמתמודד מהר יותר מקבל פרס.
2. תחרות "האמן הטוב ביותר". חבר המושבעים יבחר כמה בנות שיעריכו את הציורים. לבנים מקבלים גיליונות נייר ועפרונות או עטים. בפקודה "התחל" עליהם לצייר כל ציוד צבאי. לאחר מכן, הציורים תלויים על מעמד או לוח. לדברי חבר המושבעים, האמן הטוב ביותר זוכה בפרס.
3. תחרות "Sharpshooter". כל משתתף מקבל אקדח מים ועומד מול כן כן שעליו נמשך מטוס אויב. משימת המשתתפים היא לשטוף את הציור במים. מי שמשלים את המשימה תחילה הופך למנצח.

התסריט של מגן יום המולדת בבית הספר לא צריך להיות רק רציני, אלא להכיל תחרויות מצחיקות, שירים, סצנות. ילדים בטח ירצו להשתולל, לקבל פרס על השתתפות בתחרויות ולרקוד. אל תשכחו מהאבות והמורים-מורים שייכחו בחג - צריך גם לברך אותם ולהעלות עבורם כמה תחרויות.