ילדים בכל גיל אוהבים את חגי השנה החדשה. וזה לא רק על מתנות, אלא על ההזדמנות להשתעשע עם חברה רועשת. משחקים מעניינים, משימות מצחיקות, חילוטים מצחיקים - הם מוכנים לקחת חלק בכל זה עד הבוקר. אהובים במיוחד הם עיקולי ראש השנה לילדים, שהם מעניינים, מרגשים ומהנים כאחד. יש לבצע חילוטים של ילדים תוך התחשבות בתחומי העניין הקשורים לגיל, ולכן אנו מציעים מטלות הן לגיל הרך והן לילדי בית הספר בכיתות היסוד והתיכון.
במאמר זה:
- משימות לילדים בגילאי 5-8.
- משימות לילדים בגילאי 9-12.
פנטה לילדים בגילאי 5, 6, 7, 8
ילדים בגיל הרך ותלמידי בית ספר זוטרים הם ילדים מצחיקים ושובבים שאוהבים משחקים, כיף ותחרויות שונות. חילוטי שולחן יעזרו לבדר חברה מוכרת ולא מוכרת. אך גם המשימות הקלות והמצחיקות ביותר דורשות תמיד עזרה של מבוגרים.
"דיוקן תמונות"
חילוטים מצחיקים מזמינים אתכם להתבונן מקרוב על השכן משמאל, על השכן מימין, ואז מכוסה עיניים, לתאר כיצד הם נראים עם פרטים מלאים על המראה שלהם (שומות, צבע שיער וכו '). אם החברה קטנה, אתה יכול לתאר את כולם.
"רַמקוֹל"
דברו פיתול לשון (הטקסט ייכתב על ידי מבוגרים, תוך התמקדות בילדים).
"חֲזִיר"
אכלו פירות שונים קצוצים דק בצלחת ללא ידיים.
"אני יכול לעשות הכל"
המגיש מבטא את הטקסט, ועל המבצע לחזור עליו (להראות) אותו, אך בתנועה. "אני הולך לגן, אני מצחצח שיניים ביד ימין, ואני שוטף את העיניים ביד שמאל. ביד שמאל אני מסתרקת, וביד ימין אני אוכלת דייסה. אני עושה תרגילים ביד שמאל, מתנדנד ברגל ימין, ביד שמאל אני מלטף את הבטן אחרי ארוחת הבוקר. אני מנופף ברגל ימין, יד שמאל שלי עושה שוב תרגילים, עם ימין אני מסרקת שוב. ביד שמאל אני שותה חלב, ביד ימין אני לובש את המכנסיים, וברגליים אני הולך לבית הספר, ועכשיו יש לי סקי על רגל אחת וגלגילית על השנייה. "
"נהג"
ארגן רכבת ולקחת את כל האורחים מסביב לחדרים. תנאי מוקדם: אל תהרוס שום דבר בדרכך.
"כַתָב"
תוך 60 שניות יפה לתאר את חג הילדים של ימינו.
"צָב"
התכסו בשמיכה, בחרו גור אריה ובצעו שיר ילדים "אריה וצבים".
"דִברֵי הַיָמִים"
תוך 60 שניות, שתף כיצד בילית את השבוע, תאר את לוח הזמנים היומי שלך, החל מהבוקר וכלה בערב.
"אַשָׁף"
הגשמו את משאלתו של השחקן השני משמאל.
"בַּלָשׁ"
על חברים להסתיר חפץ בחדר, ועל השחקן למצוא אותו על פי הרמזים "החמים" והקרים.
"בעילום שם"
צרו כינויים לא מזיקים לכולם, כולל לעצמכם, וקראו זה לזה עד סוף הערב.
"פָּנטוֹמִימָה"
לתאר בעזרת פנטומימה איך דובי שינה ומצב שינה בימי החורף.
"מְשׁוֹרֵר"
ספר לקוואטריין על חג השנה החדשה.
"מספר סיפורים"
במשימה של 5 מילים, העלו תמונה של אגדה.
מילים: "יער, צריף, ילד, בהמה, באבא יאגה."
"אמן"
עם כיסוי עיניים, צייר עץ חג מולד.
"סמשינקה"
צוחק שתי דקות ללא סיבה, ובכך מצחיק חברים.
"מותק"
משתתף זה בחג השנה החדשה צריך לאכול עוגה ללא ידיים, בעוד שהילד חייב לעמוד על רגליו, והעוגה חייבת לשכב על כיסא.
"קרקס"
תחזיקי דקה על רגל אחת, את יכולה לקפוץ, תוך שלא נוגעת ברצפה. אם נגע בהם, מתווספות 10 שניות.
"דיוקן"
צייר, מחזיק עיפרון בין האצבעות, דיוקן של כל אחד מהאורחים, מכוון אליו אל השאר.
"מתורגמן לשפת הסימנים"
בחר בן / בת זוג שיספר כל אגדה או שיר שפל, והפנטום יצטרך להראות לו בשפה אילמת עם תנועות שונות.
"מאסטר השנה"
ברכו את האורחים בשם מארח השנה הקלנדרית היפנית.הכל צריך להתאים להליכה, לגינונים ולקול.
"אגדות"
חשוב על כל 10 אגדות, סרטים מצוירים, סרטים לילדים המדברים על חורף, חג המולד או ראש השנה. דוגמה למגיש:
- "12 חודשים",
- "מפצח האגוזים",
- "סיפור החורף"
- "עלמת השלג" (מתוך הסרט המצויר "ובכן, אתה מחכה"),
- "מלכת השלג",
- "ההרפתקה של ויטי ומאשה",
- "מורוזקו"
- "השלג של השנה שעברה נמס"
- "חוֹרֶף".
"מוּמחֶה"
נזכר ב -10 שירים המדברים על חורף, חג המולד או ראש השנה. דוגמה למגיש:
- "שלושה סוסים לבנים"
- "תגיד לסנגורוצ'קה איפה היא הייתה",
- "שיר של סנטה קלאוס" (מתוך הסרט המצויר),
- "אם לא היה חורף"
- "פְּתִית שֶׁלֶג",
- "תקרת קרח"
- "5 דקות",
- "אומקה",
- "היער גידל עץ חג מולד",
- "עץ חג המולד הקטן".
"תצוגת אופנה"
ארגנו תצוגת אופנה עם האורחים שנאספו. אם הם לא חכמים במיוחד, כדאי להצטייד בפרטי ארונות בגדים שונים ולהתחפש. ספר על תחפושות לילדים, הראה את כל יופיים על המסלול.
"הנשיא"
בואו עם 5 גזירות חדשות מטעם הנשיא והודיעו עליהם ונכנסו לתפקיד המתאים.
"אביב"
הראה את עלמת השלג או איש השלג, שהחל להתמוסס עם בוא האביב והופעת קרני השמש הראשונות.
"12 חודשים"
רשום 12 חודשים תחילה מ -1 עד 12, ואז להיפך.
"תחפושת לשנה החדשה"
מהחומרים בהישג יד, הכינו לעצמכם חליפת שנה טובה ומדליקה.
פנטה לילדים מגיל 9 עד 12
ילדים בני 9, 10, 11 ו -12 אוהבים מאוד את חופשות השנה החדשה ומשחקים מהנים שונים, תחרויות. לשתף אותם לא רק בתהליך האירוע, אלא גם בהכנה אליו, והם ישמחו. ילדים יוכלו לאסוף פרטים מגניבים לתחרויות ראש השנה לילדים ואולי אפילו להציע רעיונות מעניינים. אבל השאירו את חילוטי השנה החדשה של הילדים כהפתעה, ילדים כל כך מעריצים אותם.
"לַהֲטוּטָן"
השחקן הזה צריך להראות לכולם איך הוא מלהטט עם שלושה תפוחים או תפוזים.
"פַּסָל"
תאר משימות עלילה כאלה בעזרת האורחים:
- "שלושה גיבורים".
- "אנדרטה לשוער".
- "חתלתול מרחוב ליזיוקוב" (זכרו בדיוק איך הוא מתואר).
"ראפר"
לשיר את השיר "עץ חג המולד נולד ביער" בסגנון ראפ, תמיד רוקד.
"דִברֵי הַיָמִים"
השחקן מקבל שתי דקות. ברגע הראשון עליו לספר כיצד בילה את השבוע, לתאר את לוח הזמנים היומי: מבוקר עד ערב. לשנייה, אמור את אותו הדבר, בדיוק ההפך, אתה צריך להתחיל מהלילה ולסיים בבוקר של לפני שבוע.
"תסריטאי"
בוא עם תסריט קצר המציג את חבריך, עם סיום טוב.
"כוריאוגרף"
בוא עם תנועות פשוטות והראה אותן לכולם, ואז רקד למוזיקה ביחד.
"אני אוהב את כולם, אני משבח את כולם"
הפנטום הזה צריך לספר הכי טוב על כל הנוכחים, ולהחמיא.
"ילדה יפה"
מתארים ילדותית מול מראה דמיונית כיצד מציירות נשים בוגרות, מההתחלה ועד הסוף, ולא רק עין אחת או שפתיים אחת.
"מספר סיפורים"
במשימה ישנם 5 שמות עצם, 5 פעלים, לבוא עם הסרת אגדה.
שמות עצם: "יער, לילה, מכשפה, קסם, נסיכה."
פעלים "התחבא, הציל, ברח, בכה."
"פָּנטוֹמִימָה"
הראה התעוררות בוקר בפנטומימה והתכונן לבית הספר.
"לְבַשֵׁל"
מבשלים לפרק זמן מסוים ממה שיש על השולחן סלט פירות ופינוקים עם חברים, מחכים להערכה של המיומנות שלך. זכרו לשטוף ידיים לפני הבישול.
"חבר אכפתי"
קושרים את השכן משמאל במגבת במקום במפית ומאכילים אותו עם כיסוי עיניים.
"אמן"
צור עץ השנה החדשה מכל אורח. התחפש לחומרים מאולתרים, מפיות, כפות וכו '.
"בוקווד"
תוך דקה ציינו 10 ערים (וארצות) באות "A".
"לֵיצָן"
הצחיקו את כל האורחים. אתה יכול להראות פנטומימה או להמציא איזושהי בדיחה.
"ג'יבריש"
למשך זמן מסוים (תלוי באורחים), הגה את שמות החברים לאחור.
"פופ את הכדור"
מהדק את הבלון בין הרגליים ופרץ אותו.
"הוֹדָאָה"
ספר לחברים שלך על התעלול שלך, שעוד לא סיפרתי עליו לאף אחד.
"ריקוד הברבורים הקטנים"
שים טוטו, כיפה ורקד את ריקוד הברבורים הקטנים. אתה יכול גם ללבוש כנפי פרפר או משהו אחר מצחיק.
"הִשׁתַקְפוּת"
בחר לעצמך בן זוג, חזור על התנועות אחריו במשך שתיים-שלוש דקות. לדוגמא, זה יכול להיות פנטומימה לילדים של התחפשות לפני חג או פעולה של ארוחת צהריים.
"סרטן"
להסתובב עם כל הגב בכל הדירה בלי להסתובב ולו פעם אחת. אם השחקן מסתובב, אתה צריך לעבור משחק חדש.
"תְאוּמִים"
בחר את בן / בת הזוג שלך. ילדים צריכים לעמוד כתף אל כתף, לחבק אחד את השני סביב המותניים ביד אחת. בידיים חופשיות הם יצטרכו לאכול, להאכיל אחד את השני ולהסתובב בחדר כמו תאומים סיאמיים.
"עוף ריבא"
ספר אגדה, מראה ומשחק כל דמות, כולל המחבר, בעצמך.
"זמר שמח"
לשיר כל שיר מודרני עם צלילים שונים: "oink-oink", "be-be", "woof-woof".
"אֶפרוֹחַ"
הראה כיצד אפרוח בוקע מהביצה ואיך הוא עושה את צעדיו הראשונים.
"הליכון חבל דק"
תאר הליכון בחבל דק עם עיניים עצומות שעובר בחדר. במקרה זה, יש צורך לעשות את אותו "פאס" כפי שאמן קרקס יכול לעשות כביכול.
"רֵאָיוֹן"
ראיין מבוגר, כמו אבא שלך או אמא שלך, ושואל שאלות על ילדות של כל אחד מהם.
"ובכן לא"
תוך דקה הכינו 10 שאלות, עליהן יהיו רק תשובות "כן או לא", ובדקה השנייה, שאלו אותן מהר מאוד לחבריכם, למשל מימין לשמאל.
"נסמייאן (א)"
החזיקו מעמד למשך 2 דקות בלי לצחוק ולו פעם אחת. בשלב זה, חברים צריכים להצחיק את השחקן בכל דרך אפשרית, אך מבלי לגעת בו בידיים.
"לימון"
אכלו חצי לימון, חתוך בקפידה על צלוחית, והסבירו לכולם כמה זה טעים, מתוק וטעים.
