לפנינו השנה האקדמית 2021-2022, ותלמידי בית הספר, כמו גם הוריהם, רוצים לדעת אם שפה זרה שנייה בבית הספר תהיה חובה על תלמידי כיתות ה'-ט 'או על תלמידי מוסדות החינוך הכללי להפחית את העומס ולנטוש "בונוס" כזה בתכנית הלימודים.
תקני FGOS
לימוד שפה זרה שנייה בבית הספר נקבע בסטנדרטים החינוכיים הנוכחיים של המדינה הפדרלית (FSES). כעת המצב הוא שבחלק מבתי הספר הוצגה שפה זרה שנייה, בחלקן לא. איפשהו מלמדים את השפה כרצונו, אבל איפשהו כמקצוע חובה. עם זאת, על פי ה- FSES הנוכחי, השפה נדרשת באופן רשמי.
FC 2024 ברוסיה אמור להשלים את המעבר לדור השלישי האחרון של FSES. כעת הפיתוח והשיפור שלהם נמשכים. המפרט והבהירות צפויים להיות ההבדל העיקרי מהסטנדרטים הקודמים. על פי הסטנדרטים החינוכיים החדשים של המדינה הפדרלית, השפה הזרה השנייה בבית הספר כבר לא תהיה חובה - בתי הספר יוכלו להירגע. אך הפרויקט עדיין נמצא בפיתוח.
על ידי רישום ילד לבית הספר, ההורים מסכימים עם המעשים המקומיים הנוכחיים של הארגון. אם השפה הזרה השנייה באמת נלמדת כשפת חובה, תצטרך ללמוד.
יתרונות וחסרונות של לימוד שפה זרה שנייה
הורים ותלמידים רבים אינם מבינים מדוע ללמוד שפה זרה שנייה בתכנית הלימודים בשנת 2021-2022. אך לדעת מספר שפות יש מספר יתרונות:
- שיפור התחרותיות. סטודנט ששולט בשתי שפות זרות או יותר זוכה להערכה רבה יותר בשוק העבודה.
- התפתחות מוחית. ללימוד שפות זרות יש השפעה חיובית על היכולת הכללית לחשוב וללמוד.
- הרחבת אופקים. כאשר לומדים שפה זרה, ילד מתקשר עם תרבות זרה, מגלה מסורות ומנהגים חדשים.
נראה שככל שלומדים יותר שפות, יותר קריר. אך לגישה יש גם חסרונות אפשריים:
- בלבול בראש. אם טרם נוצר בסיס איכותי לשפה הזרה הראשונה, הילד עלול להתבלבל בכללי דקדוק, אוצר מילים או מאפיינים פונטיים.
- עומס מוגזם. בבית ספר מסורתי לעיתים קרובות עומס יתר על המידה בלימודים והשעות הנוספות של לימוד שפה זרה שנייה לא תמיד יעילות. חשוב להעריך בצורה מפוכחת את משאבי התלמיד לשליטה בשפה אחרת.
דעת ההורים
האם אתה יכול ללמוד צרפתית בשיעור אחד בלבד בשבוע? מדוע אמהות ואבות מתנגדים להכנסת שפה זרה שנייה בבתי ספר? והאם זה נכון שהוא הפך לחילול קודש מוחלט?
על פי סקרים, בין 60 ל -70% מההורים אינם מרוצים מאיכות ההוראה בשפה זרה שנייה בבתי הספר. יותר מ -62 אחוזים סבורים ששפה זרה שנייה אפילו אינה נחוצה עבור רוב תלמידי בית הספר.
עם זאת, כעת, על פי תקני בית הספר הנוכחיים (FSES OO), בכיתות ה'-ט ', "in-yaz" השני הוא חלק מחייב בתכנית. בית הספר עצמו קובע את כמות השעות, חלוקתן לפי שנות לימוד. לרוב מדובר בשני שיעורים בשבוע. למרבה הצער, רוב בוגרי בית הספר נותרים ברמה "לקרוא ולתרגם במילון".
"השפה הזרה השנייה, בגדול, יכולה להיקרא חילול קודש: אין מספיק מורים, שעות, מוטיבציה. לעתים קרובות סטודנטים-חניכים לומדים קורס זה בבתי ספר, שבעצמם לא ממש דוברים את השפה, - אמרה מריאנה שבצ'נקו, מנהלת הפיתוח של התאחדות ההורים הארצית, ל- RG. - כשאין לבית הספר הזדמנויות לספק נושא זה ברמה גבוהה ביותר, מהיכן מגיע הרצון ללמוד מילדים? כל זה רק מוסיף לחץ ועומס לא יעיל לילדים, לבית הספר ולהורים. "
צעדים לעבר
בדיקת הידע בשפות זרות הייתה אמורה להפוך לחובה החל משנת הלימודים 2021-22 על פי סדר המשחק ראש אותו משרד (אז נקרא משרד החינוך והמדע) אנדריי פורסנקו ב- 17 במאי 2012. עצם הרעיון נקשר עם דמיטרי מדבדב, בהיותו נשיא הפדרציה הרוסית ראה בכך את אחד התנאים למודרניזציה.
אך בקיאות בשפה זרה כבר לא תהיה תנאי מוקדם לקבלת תעודת בגרות בבתי ספר ברוסית. סוג כזה של מתנה לרגל השנה החדשה הוענק לתלמידי בית הספר על ידי משרד החינוך של הפדרציה הרוסית, לאחר שהוציא צו מס '519 כבר בספטמבר. עם מסמך זה, שנכנס לתוקף רשמית ביום הראשון של השנה החדשה, שפות זרות אינן נכללות ברשימת הנושאים הנדרשים להכללה בבחינת המדינה המאוחדת (USE) …
שפה זרה נכנסה לקטגוריית המקצועות, שם סיווג משרד החינוך גם ספרות, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, היסטוריה, מדעי החברה, מדעי המחשב וספרות בשפות הלאומיות של אזורים שבהם משתמשים בשפות כאלה ביומיום. חַיִים. סטודנטים יכולים לבחור במקצועות אלה בהתנדבות - למשל על מנת לקבל את הנקודות הדרושות לקבלה לאוניברסיטה מתמחה.
קרא גם:
- כמה שבועות בשנת הלימודים 2021-2022
- האם השימוש יבוטל בשנת 2022
- סיום לימודים בקרמלין בשנת 2022
